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Grinevald, C., 2005, "Danger : langues en déperdition", Lunch de l’Institut des Sciences de l’Homme,, Lyon


 

Akinci, M.A., 2011, "De la socialisation et scolarisation aux pratiques langagières et bilittéraciques des jeunes franco-turcs de la deuxième génération ", Ière Journée d’étude sur l’avenir de la Turcologie en France , COJEP Strasbourg, Centre Européen de la Jeunesse, Starsbourg, , 3 févrir 2011


 

Coupé, C., 2003, "De l'origine du langage à l'origine des langues", Journée Origine du langage: une approche interdisciplinaire, organisée par Cognisud (Réseau sud-est des Sciences Cognitives), Lyon, France, 19 septembre 2003


 

Manus, S., 2007, "Découverte de l'appareil phonatoire; Pourquoi les grands singes n'ont-ils pas la parole?; Les langues en danger et leur description; Qu'est-ce qu'une langue à ton?", Les Tombées de La Nuit, Rennes, 5-8 juillet 2007.


 

Bedoin, N., 2009, "Déficit de l’inhibition des détails : Aide au diagnostic différentiel de la dyslexie et remédiation", Séminaire du Laboratoire Dynamique du Langage, Laboratoire Dynamique du Langage, Lyon, France, 9 octobre 2009


 

Akinci, M.A., 2008, "Des pratiques langagières aux activités bilittéraciques : le cas des jeunes bilingues turcs en France et en Allemagne", Université Marc Bloch - Strasbourg II - Laboratoire Linguistique, Langues, Parole (LILPA - EA 1339), Groupe d’Etude pour le Plurilinguisme européen (GEPE), 06 juin 2008


 

Kern, S., 2003, "Des premiers gestes à l'émergence de la syntaxe : le compte-rendu parental comme outil d'évaluation", Journée Linguistique de l'Acquisition organisée par l'Ecole d'orthophonie et l'Université de Franche-Comté, Besançon, France, 4 février 2003


 

Bon, N., 2010, "Describing an endangered unwritten language: An introduction to data collection and analysis", CKS Research Seminar, Center for Khmer Studies (CKS), Phnom Penh, Cambodia, May 15


 

Croisile, B., Hilaire, G., 2000, "Détérioration lexico-sémantique et maladie d'Alzheimer : des noms et des verbes", Journées du LCPE "Termes, lexiques et discours", Paris, France, 26 juin 2000


 

Akinci, M.A., Jisa, H., Kern, S., 1996, "Developing overall plotline structure", International Workshop on Narrative Development in a Bilingual Context., Tilburg University, Tilburg (Pays-Bas), 03-04 février 1996


 

Chenu, F., Jisa, H., Mazur-Palandre, A., 2012, "Développement de la connectivité syntaxique : textes narratifs et expositifs à l’oral et à l’écrit", Journée d'étude sur la subordination, Université de Poitiers, 24 mai 2012


 

Chenu, F., Jisa, H., Mazur-Palandre, A., 2013, "Développement de la connectivité syntaxique à travers deux types de textes à l’oral et à l’écrit", séminaire CLLE-ERSS, Université de Toulouse Le Mirail, 30/05/2013


 

Philippson, G., Van der Veen, L., 2009, "Développement de la linguistique bantu. Figures, approches, représentations.", Séminaire de linguistique africaine, Lyon, 8 décembre 2009


 

Lemarchand, L., Canault, M., Kern, S., 2017, "Développement des comportements alimentaires entre 0 et 24 mois", Rencontre régionale de l'association Groupe Miam-Miam Rhône-Alpes, sur les troubles de l'oralité alimentaire de l'enfant, Lyon, France, 9 décembre


 

Lemarchand, L., 2017, "Développement des comportements alimentaires entre 0 et 24 mois : Etat des lieux des conduites alimentaires du jeune enfant", "Les troubles de l'oralité alimentaire de l'enfant" Rencontre régionale de l'association Groupe MIAM-MIAM Rhône- Alpes , Lyon, 09/12/2017


 

Jisa, H., 2000, "Développement du langage au niveau morpho-syntaxique : outils et pratiques d'analyse des productions", Séminaire "Linguistique clinique", Faculté de Psychologie et Sciences de l'Éducation, Université de Genève, Suisse, 1er décembre 2000


 

Kern, S., 2003, "Développement du langage avant deux ans", Journée de formation pour instituteurs sur les outils d'évaluation du langage précoce organisée par l'INRP, Vaulx-en-Velin, France, 18 février 2003


 

Kern, S., 2003, "Développement du langage chez l'enfant: de la naissance à l'apprentissage de la lecture", Stage de formation pour enseignants - troubles du langage une approche pluriprofessionnelle, Livry-Gagnan, France, 6 Mai


 

Kern, S., 2000, "Développement du langage de 0 à 2 ans", Escale, Hôpital Lyon sud, Lyon, France, 9 octobre 2000


 

Jisa, H., 2007, "Devenir plus qu'un locuteur natif : le développement langagier chez les adolescents", Les CONF'apéro en sciences du langage à l'ENS-LSH, Lyon, 21 novembre


 

Jisa, H., Viguié, A., 2000b, "Différence de l'emploi pronominal dans la langue écrite et orale. Le langage oral et écrit : acquisition et fonctionnement", Laboratoire Langage et Cognition (UMR-CNRS), Université de Poitiers, Poitiers, France, 13 décembre 2000


 

Grinevald, C., 2002, "Directionals do it because prepositions don't : Motion and path in Mayan languages", International conference on Adpositions of mouvment, Leuven, Belgique, 14-16 janvier 2002


 

Guillaume, A., 2000, "Directionals, motion-with-purpose and associated motion in Cavineña", Seminar of Amerindian Linguistics, University of Leiden, Netherlands, February, 8


 

Voisin, S., 2006, "Ditransitivité et applicatif", Séminaire "Saillance" CELIA, CELIA - Villejuif, Décembre 2006


 

VOISIN, S., 2006, "Ditransitivté et applicatif", séminaire « saillance » CELIA, CELIA, 7 Décembre 2006


 

Grinevald, C., 2003, "Diversité des prédicats de localisation statique dans les langues amériendiennes : posture, position, existence et direction", Journée d'étude sur l'Unité de la cognition humaine à l'épreuve de la diversité des langues, Université de Toulouse-Le Mirail, Toulouse, France, 24 janvier 2003


 

Janic, K., 2017, "Diversity and complexity of the P-demotion phenomenon", workshop on 'Valency in clauses and verb-related structures' at the International Conference Linguistics Beyond And Within , Catholic University of Lublin, Lublin, Poland, 18 - 19 October 2017


 

Rose, F., 2010, "Diversity and variation: distribution of typologically diverse dependent constructions in Mojeño Trinitario", Séminaire du PICS Complexité syntaxique et diversité typologique, Université de Sonora à Hermosillo (Mexique), 15-16 novembre 2010


 

Berman, R., Gonnand, S., 2000, "Do 9-years-olds and/or 16-years-olds write the way they talk? Evidence from narrative and expository texts in different languages", Journée d'étude "Le language oral et écrit : acquisition et fonctionnement", Laboratoire Langage et Cognition, Poitiers, France, 13 décembre 2000


 

Ghimenton, A., 2018, "Do we need monolinguals to explain language (un)learning and use in bilinguals? ", Habilnet 1 Conference on Harmonius Bilingualism, La Tulpe, Belgique, 24-25 mai 2017


 

Grinevald, C., 2005, "Documentación de lenguas en peligro", III Fòrum de les Llengües Ameríndies 2005, Barcelone, 8-9 février


 

Grinevald, C., 2005, "Documentación de lenguas en peligro : el caso de las lenguas amerindias", Grupo Investigación Desarrrollo Ediciones (GIDE), San Juan, Argentina


 

Van der Veen, L., Paulin, P., 2012, "Documenter et valoriser le vocabulaire spécialisé", 3L International Summer School 2012 Endangered Languages: from Documentation to Revitalisation, Lyon, 2-13 Juillet 2012


 

Van der Veen, L., Paulin, P., 2012, "Documenting and Valorizing Special Vocabulary", 3L International Summer School 2012 Endangered Languages: from Documentation to Revitalisation, Lyon, 2-13 Juillet 2012


 

Van der Veen, L., Paulin, P., Mayer, R., 2009, "Documenting Special Vocabulary", 3L International Summer School, SOAS Londres, 22 Juin - 3 juillet 2009


 

Bedoin, N., 2013, "Dominance hémisphérique et déficits cognitifs latéralisés : exemples de tests comportementaux.", Séminaire de Neuropsychologie "Fan's Club de Neuropsychologie" de Lyon, Hôpital HFME, Lyon, 23 octobre 2013


 

Akinci, M.A., 2013, "Du bilinguisme en général au bilinguisme des enfants issus de l’immigration ; de l’éducation aux compétences langagières des enfants bilingues franco-turcs de la communauté turque de France", Formation organisée par l’Inspection Académique du Loir et Cher, Romorantin (Loir-et-Cher, 41), 16 janvier 2013


 

Akinci, M.A., 2013, "Du bilinguisme en général au bilinguisme des enfants issus de l’immigration ; de l’éducation aux compétences langagières des enfants bilingues franco-turcs de la communauté turque de France ", Formation organisée par l’Association CEMEA (Centres d'Entrainement aux Méthodes d’Éducation Active), Aubervilliers (Seine-Saint-Denis, 93), 26 janvier 2013


 

Akinci, M.A., 2013, "Du bilinguisme en général au bilinguisme des enfants issus de l’immigration ; de l’éducation aux compétences langagières des enfants bilingues franco-turcs de la communauté turque de France ", Association Anatolia, Lyon, 16 mars 2013


 

Akinci, M.A., 2013, "Du bilinguisme en général au bilinguisme des enfants issus de l’immigration ; de l’éducation aux compétences langagières des enfants bilingues franco-turcs de la communauté turque de France", Formation organisée par la Fédération Nationale des Orthophonistes de la région Centre, Orléans, 23 mars 2013


 

Akinci, M.A., 2013, "Du bilinguisme en général au bilinguisme des enfants issus de l’immigration turque en France", Formation organisée par l’AME 91, Evry (Essone, 91), 27 février 2013


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