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Chapitres dans les ouvrages

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Darmon, C., sous presse, "The similative morpheme -(ä)ŋä in Xamtanga: Functions and grammaticalisation targets", in Similative and equative constructions: A cross Linguistic perspective, Treis, Y. & Vanhove, M. (eds), Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins, pp. 360-385


 

Darmon, C., soumis, "Xamtanga", in The Oxford handbook of Ethiopian languages & Wakjira, B., Meyer, R., Leyew, Z. (eds), Oxford, Oxford University Press


 

Darmon, C., 2014, "Benefactive applicative periphrases with yiw- 'give' in Xamtanga", in Explorations in Ethiopian linguistics: Complex predicates, finiteness and interrogativity, Amha, A., Meyer, R., Treis, Y. (eds), Wiesbaden, Harrassowitz, pp. 137-147


 

Davis, B., Kern, S., 2011, "A Complexity Theory Account of Canonical Babbling in Young Children ", in Multilingual Aspects of Speech Sound Disorders in Children, McLeod, S., Goldstein, B. (eds), Multilingual Matters Publishers, pp. 71-83


 

Demolin, D., Traill, A., Sicard, G., Hombert, J.M., to appear, "Odor terminology in !Xoo", in Essays in Honor of Anthony Traill, Vössen, R. (eds), Köln, Rudiger Köppe Verlag


 

Depau, G., Ghimenton, A., 2009, "Internet and minority languages: the case of Sardinian", in Rights, Promotion and Integration Issues for Minority Languages in Europe , Pertot, S., Priestly, T., Williams, C. (eds), Palgraves, pp. 326-346


 

Dotte, A.L., 2014, "Silences et paroles à Ouvéa: ce que la diversité des locuteurs nous dit de la vitalité du iaai (Iles Loyauté, Nouvelle-Calédonie)", in Terrains océaniens: enjeux et méthodes., HS n°2, Fillol, V., Le Meur, P.Y. (eds), Cahiers du Pacifique Sud contemporain, L'Harmattan


 

Dotte, A.L., 2010, "Mots de demain", in Tusi hwen iaai ae thep: Ouvéa, guide historique et linguistique de Iaai, Miroux, D. (eds), Nouméa, Alliance Champlain & Académie des Langues Kanak, pp. 134-136


 

Dworczak, F., Bedoin, N., Krifi, S., 2008, "Internet et troubles d'apprentissage : les synergies et partenariats créés", in Construire une communauté éducative : le partenariat familles - associations - écoles - universités, Pithon, G., Asdih, S., Larivée, C. (eds), Perspectives en éducation et formation, Bruxelles, De Boeck


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